Groepstrainingen

Weerbaarheidstraining voor het basisonderwijs

Wij bieden weerbaarheidstrainingen en sociale vaardigheidstrainingen aan voor hele groepen of voor samengestelde groepen leerlingen binnen het basisonderwijs. Onze trainingen zijn altijd op maat gemaakt, zodat ze aansluiten bij de specifieke hulpvraag én bij het sociale systeem dat jullie als school hanteren.

Sinds 1995 werken wij met onze eigen ontwikkelde WBT-methode: een flexibel basissysteem opgebouwd uit verschillende thema’s. Deze thema’s kunnen naar behoefte worden ingezet en aangepast, zodat de training altijd past bij de groep en de context.

Gemiddeld kiezen scholen voor een traject van 6 tot 8 lessen, waarin kinderen actief werken aan het versterken van hun sociale vaardigheden. Denk aan:

  • Zelfvertrouwen en zelfbeeld
  • Grenzen aangeven en respecteren
  • Samenwerken en communiceren
  • Omgaan met groepsdruk
  • Verantwoordelijkheid nemen voor eigen gedrag

Onze aanpak is praktisch, interactief en afgestemd op het niveau van de leerlingen. We creëren een veilige leeromgeving waarin kinderen spelenderwijs leren om stevig in hun schoenen te staan — met respect voor zichzelf én de ander.

Interesse?

Wil je meer weten over onze weerbaarheidstraining of samen bekijken wat het beste past bij jullie school? Neem gerust contact met ons op. We denken graag met je mee.

Zo naar het VO: met vertrouwen de overstap maken

De overgang naar het voortgezet onderwijs is voor veel kinderen een spannende stap. Voor leerlingen met weinig zelfvertrouwen, sub-assertief gedrag of de angst om geen aansluiting te vinden, kan deze drempel extra hoog zijn.
Zo naar het VO is een sociale vaardigheidstraining (SOVA) die zich volledig richt op deze overgang. In een veilige en actieve setting werken leerlingen aan vragen als:
- Hoe wil ik overkomen op anderen?
- Wat zijn mijn sterke kanten in contact met klasgenoten?
- Hoe ga ik om met situaties die ik spannend vind?

We bieden een actieve en praktijkgerichte training die leerlingen helpt om zich sterker, zelfverzekerder en beter voorbereid te voelen op de stap naar het VO. De training is geschikt voor:
- Een volledige klas (bijvoorbeeld groep 8)
- Samengestelde groepen leerlingen uit verschillende klassen

Met speelse oefeningen, reflectie en positieve groepsinteractie bouwen we aan sociale veerkracht en een stevig fundament voor de volgende fase in hun schoolloopbaan.

Gouden Weken: een sterke start van het schooljaar

Een goede start is goud waard. In de eerste weken van het schooljaar worden de posities in de groep (her)verdeeld, ontstaat er binding tussen leerlingen en leerkracht, en worden de groepsregels gevormd. Juist in deze periode wordt de basis gelegd voor een positief klassenklimaat.
Voor een startende leerkracht kan dit een uitdagende fase zijn waarin extra ondersteuning welkom is. Maar ook de ervaren leerkracht die een complexe groep onder zijn of haar hoede krijgt, kan veel baat hebben bij een frisse blik van buitenaf.

Onze begeleiding tijdens de Gouden en Zilveren Weken is altijd op maat. We stemmen het programma af op de wensen van de school en de behoeften van de leerkracht. De nadruk ligt op:
- Actieve oefeningen die groepsbinding versterken
- Inzicht in groepsdynamiek en ieders invloed daarop
- Praktische handvatten om een veilige en positieve sfeer te creëren

Met onze begeleiding helpen we leerkrachten om vanaf dag één stevig in het zadel te zitten – met vertrouwen, overzicht en grip op de groep.

Training voor leraren

Studiedag: verdieping in groepsdynamiek

Steeds meer scholen en onderwijsorganisaties beschikken over een eigen academie. Voor leerkrachten die zich willen verdiepen in de methode Groep op de Rails, bieden wij inspirerende studiedagen vol praktische handvatten en direct toepasbare inzichten.

Tijdens deze bijeenkomsten gaan we aan de slag met ons Drie Sporenmodel: een krachtig hulpmiddel om grip te houden op de groepsdynamiek in de klas. Leerkrachten krijgen concrete oefeningen aangereikt die ze direct met hun groep kunnen uitvoeren — actief, leuk en leerzaam.

Onze studiedagen zijn altijd op maat. We stemmen het programma af op jullie wensen en doelgroep. Zo kiest de ene koepel voor een training speciaal voor startende leerkrachten, terwijl een andere organisatie juist kiest voor een gemengde groep met uiteenlopende ervaring.

Of het nu gaat om verdieping, inspiratie of het versterken van pedagogisch handelen — wij zorgen voor een studiedag die écht raakt.

“Gebruiken we binnen onze school eigenlijk wel dezelfde sociale taal richting leerlingen?” “Ons team is jong en zoekt meer grip op de groepsdynamiek in de klas.” “Er zijn spanningen in de groepen die we beter willen begrijpen en aanpakken.”

Dit zijn vragen die wij regelmatig horen van schooldirecties. Onze Groep op de Rails masterclass biedt een krachtig antwoord: een combinatie van gesprek, theorie en praktijk, gericht op het versterken van pedagogisch handelen en het creëren van rust en structuur in de klas.

Tijdens deze masterclass gaan we aan de slag met:

  • Inzicht in groepsdynamiek in de klas: hoe ontstaan patronen en hoe beïnvloed je ze?
  • Reflectie op eigen handelen: wat is jouw invloed op het groepsproces?
  • Praktische oefeningen: direct toepasbaar in de dagelijkse onderwijspraktijk
  • Gezamenlijke taal en visie: werken aan een gedeeld sociaal kompas richting leerlingen

Onze masterclass is altijd op maat. We stemmen het programma af op jullie wensen, de samenstelling van het team en de actuele vraagstukken. De ene organisatie kiest voor een training gericht op startende leerkrachten, terwijl een andere juist inzet op verdieping voor een ervaren team.

Samen bouwen we aan een stevig fundament van samenwerking, vertrouwen en gedeelde verantwoordelijkheid — met focus op de groep.

Workshop: kennismaken met groepsdynamiek

Onze workshops zijn een krachtige en compacte kennismaking met het fenomeen groepsdynamiek. Ze worden aangeboden als aanvulling op een lopend Groep op de Rails-traject, maar zijn ook uitstekend losstaand in te zetten voor teams in het basisonderwijs, de kinderopvang en opleidingsinstituten.

Tijdens de workshop combineren we theorie met praktijkgerichte oefeningen. Deelnemers krijgen inzicht in de basisprincipes van groepsvorming, leren signalen herkennen en ervaren hoe zij zelf invloed kunnen uitoefenen op de dynamiek in hun groep of team.

We werken met een vast programma als basis, maar stemmen de inhoud graag af op jullie wensen. Denk aan:

  • De doelgroep (startende leerkrachten, ervaren teams, pedagogisch medewerkers)
  • Specifieke thema’s zoals leiderschap, samenwerking of veiligheid
  • De context van jullie organisatie of lopende trajecten

Een workshop is laagdrempelig, interactief en altijd gericht op bewustwording én praktische toepasbaarheid.

Een sterk team is de basis voor goed onderwijs. Zeker wanneer er veel nieuwe leerkrachten zijn, is het belangrijk om elkaar snel te leren kennen, vertrouwen op te bouwen en samen te werken vanuit een gedeelde visie. Onze teambuilding biedt precies dat: een actieve, energieke dag vol oefeningen die ook onderdeel zijn van onze bewezen Groep op de Rails-aanpak.

Tijdens deze teambuilding werken we aan:

  • Verbinding en vertrouwen binnen het team
  • Inzicht in groepsprocessen in de klas én hoe je daar als team op inspeelt
  • Praktische werkvormen die direct toepasbaar zijn in het onderwijs
  • Een gezamenlijke taal en aanpak richting leerlingen

De oefeningen zijn interactief, reflectief en altijd afgestemd op jullie situatie. Of het nu gaat om een startend team dat elkaar nog moet leren kennen, of een ervaren groep die wil verdiepen: we zorgen voor een programma dat past.

Onze teambuilding is geen standaard uitje, maar een investering in samenwerking, pedagogisch bewustzijn en gedeelde verantwoordelijkheid. Zo bouwen jullie samen aan een stevig fundament.